• This is Slide 1 Title

    This is slide 1 description. Go to Edit HTML and replace these sentences with your own words. This is a Blogger template by Lasantha - PremiumBloggerTemplates.com...

  • This is Slide 2 Title

    This is slide 2 description. Go to Edit HTML and replace these sentences with your own words. This is a Blogger template by Lasantha - PremiumBloggerTemplates.com...

  • This is Slide 3 Title

    This is slide 3 description. Go to Edit HTML and replace these sentences with your own words. This is a Blogger template by Lasantha - PremiumBloggerTemplates.com...

понеділок, 1 грудня 2014 р.


   Інтернет – це цікавий та захоплюючий  світ, який дозволяє тобі дізнаватись про  світ  цікавого, спілкуватись з людьми в  різних  кінцях світу, грати в цікаві ігри та  ділитись з  іншими своїми думками та  захопленнями.    Але як і в любому іншому  світі в Інтернеті є  свої правила, яких треба  суворо  дотримуватись, для того, щоб  уникнути  неприємних та небезпечних  ситуацій. Про  них ми і поговоримо сьогодні  і розповідається у відео.
   Цілком ймовірно, що у найближчому  майбутньому Інтернет повністю або майже повністю замінить всі інші засоби зв’язку.    Та можливо багатьом людям треба просто замислитись, чи дійсно вони хочуть провести усе життя у віртуальному світі? Чи влаштовує їх таке існування? Але в кінці кінців як та на що втрачати власний час - це вільний вибір кожного.    Слід всім пам’ятати, що Інтернет -це лише інструмент, яким Ви користуєтесь, щоб отримати відповіді на свої питання. Вчиться користуватись Інтернетом із розумом, а краще – знайдіть себе в реальному житті та станьте в ньому авторитетною та вагомою людиною.
  

   


середа, 26 листопада 2014 р.

11 лютого 2014 року – День безпечного Інтернету

  Кожного року у другий вівторок лютого відзначається "День безпечного Інтернету". У цьому році цей день припав на 11 лютого. Тому учні нашої групи підготували стінгазету, присвячену "Дню безпечного Інтернету".

На сьогодні точна кількість користувачів Всесвітньої павутини в Україні невідома, оскільки дані статистики різних провайдерів не є точними і протирічать як одне одному, так і офіційним даним. За даними Київського міжнародного інституту соціології, у вересні 2013 року уже 49,8% дорослого населення України мали постійний доступ до Інтернету, і ця величина увесь час зростає. Для більшості з нас Інтернет - це доступ до корисної інформації, однак ми часто забуваємо, що за його допомогою простіше отримати дані і про нас самих. Адреса, телефон, особисті фото, дані про родичів, паспортні дані, відомості про банківські рахунки, - ось далеко не повний перелік тієї інформації, яку активний користувач мережі зберігає на її серверах.
Не слід думати, що особисте життя залишається особистим, якщо інформація про нього є у Інтернеті. «Проблеми на роботі через необережні висловлювання на форумах, косі погляди друзів після публікації в блозі і шок начальника, який побачив фото з соціальної мережі. Саме з такими проблемами люди стикаються після безтурботного спілкування в Інтернеті. Всесвітня павутина створює репутацію для своїх активних користувачів, і змінити її практично неможливо», - пише АіФ (Аргументи і Факти). Інтернет-магазини зберігають інформацію про наші замовлення, можливість видалення аккаунта передбачена не у всіх соціальних мережах, а підчистити висловлювання на форумах можливо тільки після листування з адміністраторами. Усунути наслідки можуть професіонали, але компанії, які відновлюють інтернет-репутацію, не можуть дати гарантію, що з мережі зникли всі 100% інформації. Крім того, вартість їх послуг висока і досягає десятків тисяч доларів.Але зіпсована репутація - не найбільша біда. Особистими даними можуть скористатися цілком реальні злочинці. Слід також пам’ятати, що покарати людину, яка здійснює злочин у віртуальному просторі, украй складно.



понеділок, 24 листопада 2014 р.

Рубрику ведуть: Ірина Палагута, Аліна Воленюк, Вероніка Єфіменко, Євгеній Коваленко, Альона Комаренко.


Вітаємо  на сторінках нашого блогу!   



  В рубриці «Безпечний   Інтернет» мова  піде    про правила безпечного користування Інтернетом. Із загальними ризиками ви всі знайомі, але бракує знань, коли мова йде про ризики в окремих областях. Наприклад: що є фізична небезпека Інтернету, як її уникнути (кількість підлітків, на яких чинили тиск, ображали або змусили яких залишити домівки унаслідок контактів, встановлених через Інтернет, поки що незначна, проте, якщо це і далі відбуватиметься, результати можуть бути трагічними.) Ми, підлітки, повинні знати як захистити себе і свою родину від фінансової небезпеки, яку приховує Інтернет; як не допустити особистого переслідування і як це буває, і що потрібно робити, до кого звертатися в разі загрози переслідування.

                    Загальні правила  роботи  нашого   блогу
1. Учні несуть відповідальність за належну поведінку у блозі, так як у класі або шкільних коридорах. Спілкування у мережі часто має суспільний характер. Застосовуються загальні шкільні правила поведінки та спілкування.
2. Кожне використання блогу повинно здійснюватися на підтримку навчальних цілей. Доступ до послуг мережі надається тим учням, які поводяться уважно та відповідально. Доступ є привілеєм, а не правом. Доступ тягне за собою відповідальність.
3. Електронні архіви файлів електронної пошти можуть умовно розглядатися, як шкільні шафи та/або парти. Адміністратори блогу можуть перевіряти файли та повідомлення для підтримання цілісності системи та забезпечення відповідального використання системи. Користувачі не повинні вважати, що файли на шкільних серверах є приватними.
4. Учні будуть зберігати і не повідомляти через мережу свої домашні адреси та телефонні номери.
5. Доступ до телекомунікаційних і Інтернет-ресурсів є захоплюючою можливістю. Мережа Інтернет є досить нерегульованою системою та містить матеріал, який може вважатися неприйнятним в контексті школи та образливим для деяких людей. Якщо учень помилково отримує доступ до неприпустимого або непристойного матеріалу або отримує інформацію чи повідомлення, яке приносить йому або їй незручності у будь-який спосіб, учень повинен негайно розказати про це відповідальному вчителеві або працівникові школи.